top of page
confident-teacher-explaining-lesson-pupils.jpg

แผนการจัดการเรียนรู้

icon-08.png
icon-06.png
icon-05.png
icon-07.png
icon-04.png

อาหารและโภชนาการ

หลักการประกอบอาหาร

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์ รายวิชาหลักการประกอบอาหาร ที่เกี่ยวกับการประกอบอาหารประเภทไข่ จำนวน 3 แผนการจัดการเรียนรู้  ซึ่งมีการวิเคราะห์จุดประสงค์การเรียนรู้อย่างเป็นองค์รวม ลำดับการจัดการเรียนรู้จากทฤษฎีสู่การปฏิบัติ รวมถึงแบบสังเกตพฤติกรรมการปฏิบัติงาน และแบบทดสอบที่สอดคล้องกับทฤษฎี โดยสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

FOOD: GREENER CHOICES

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มวิชาอาหารและโภชนาการ ที่เกี่ยวกับอาหารที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมหรืออาหารที่ส่งผลต่อก๊าซเรือนกระจก โดยมี 4 กิจกรรมที่เน้นการอภิปรายที่ส่งเสริมทักษะการฟัง การพูด การแก้ปัญหา และความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งแผนการจัดการเรียนรู้ได้ระบุคำแนะนำของผู้สอน การเตรียมชั้นเรียน กระบวนการผลิตสื่อการเรียนรู้ และการประเมินผลไว้อย่างชัดเจน และเหมาะสำหรับการจัดการเรียนรู้ในเวลา 60 นาที ซึ่งจะต้องลงทะเบียนเข้าใช้เพื่อการใช้งาน

SOUP

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มวิชาอาหารและโภชนาการ ที่เกี่ยวกับซุป ซึ่งมีองค์ประกอบที่สำคัญครบถ้วน โดย Mary Joy R. Villapando Professional Teacher of Republic of the Philippines Sa Bartolome Integrated High School, Philippines

Food is more than just fuel

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาโภชนาการ มีจุดเน้นเพื่อส่งเสริมความรู้ทางด้านโภชนาการ โดยเน้นการอภิปรายผลกระทบของอาหารต่อสุขภาพจากประสบการณ์ส่วนบุคคล ได้ระบุคำแนะนำของผู้สอน การเตรียมชั้นเรียน และการประเมินผล เหมาะสำหรับการจัดการเรียนรู้ในเวลา 60 นาที ซึ่งเมื่อลงทะเบียน(ฟรี) จะสามารถดาวน์โหลดใบงานได้ทั้งรูปแบบครู และนักเรียน โดยเว็บไซต์ ESL Brains

What is your signature dish? (cooking lesson plan)

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการประกอบอาหาร ที่เน้นการประกอบอาหารผ่านกิจรกรรมการเรียนรู้โดยการดูวิดีโอ และส่งเสริมการเขียนตำรับอาหารมาตรฐาน ซึ่งได้ระบุคำแนะนำของผู้สอน การเตรียมชั้นเรียน กิจกรรมในชั้นเรียน และการประเมินผล เหมาะสำหรับการจัดการเรียนรู้ในเวลา 45 นาที และถ้าหากต้องการดาวน์โหลดใบงานจะต้องลงทะเบียน และชำระค่าบริการ โดยเว็บไซต์ ESL Brains

Practical Seafood Cookery

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาโภชนาการ มีจุดเน้นเพื่อส่งเสริมความรู้ทางด้านโภชนาการ โดยเน้นการอภิปรายผลกระทบของอาหารต่อสุขภาพจากประสบการณ์ส่วนบุคคล ได้ระบุคำแนะนำของผู้สอน การเตรียมชั้นเรียน และการประเมินผล เหมาะสำหรับการจัดการเรียนรู้ในเวลา 60 นาที ซึ่งเมื่อลงทะเบียน(ฟรี) จะสามารถดาวน์โหลดใบงานได้ทั้งรูปแบบครู และนักเรียน โดยเว็บไซต์ ESL Brains

THE GLOBAL FOOD CRISIS

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มวิชาอาหารและโภชนาการ ที่เกี่ยวกับปัญหาของอาหารในโลก โดยมี 3 กิจกรรมที่เน้นการอภิปราย แสดงความคิดเห็น การแข่งขันด้วยประบวนการกลุ่ม และส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาและการพัฒนาอย่างยั่งยืน ซึ่งแผนการจัดการเรียนรู้ได้ระบุคำแนะนำของผู้สอน การเตรียมชั้นเรียน กระบวนการผลิตสื่อการเรียนรู้ และการประเมินผลไว้อย่างชัดเจน และเหมาะสำหรับการจัดการเรียนรู้ในเวลา 60 นาที ซึ่งจะต้องลงทะเบียนเข้าใช้ เพื่อการใช้งาน

APPETIZER SALAD

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มวิชาอาหารและโภชนาการ ที่เกี่ยวกับการประกอบอาหารประเภทสลัด โดยใช้วิธีการสอนแบบการสาธิต ซึ่งระบุบทบาทหน้าที่ของผู้สอนและผู้เรียนอย่างชัดเจน รวมทั้งมีการระบุภาระงานและวิธีการประเมินผลที่สอดคล้อง โดย Ms. Clendel Carreon Teacher of Republic of the Philippines West Central College of Arts and Science Inc., Philippines

การสุขาภิบาลอาหาร

แผนการจัดการเรียนรู้ เกี่ยวกับการสุขาภิบาลอาหารจำนวน 7 หน่วยที่เน้นแนวทางการสอนหรือกิจกรรมของครู และขั้นตอนการเรียนหรือกิจกรรมของนักเรียน และสอดคล้องกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โดยนางสาวพัชราวดี จงไกรจักร หัวหน้าแผนกวิชาอาหารและโภชนาการ วิทยาลัยเทคนิคถลาง

Should junk food be taxed?

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาโภชนาการ เกี่ยวกับอาหารและโรคอ้วน โดยการพิจารณาปัจจัยต่าง ๆ รายงานข่าวเกี่ยวกับปัญหาสุขภาพจากอาหาร ซึ่งได้ระบุคำแนะนำของผู้สอน             การเตรียมชั้นเรียน กิจกรรมในชั้นเรียน และการประเมินผล เหมาะสำหรับการจัดการเรียนรู้ในเวลา 60 นาที และถ้าหากต้องการดาวน์โหลดใบงานจะต้องลงทะเบียน และชำระค่าบริการ โดยเว็บไซต์ ESL Brains

Food and Nutrition - Hygiene

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มวิชาอาหารและโภชนาการ ที่เกี่ยวกับการสุขาภิบาลอาหาร สุขอนามัยในการเตรียมอาหาร การเก็บรักษาอาหาร และการบริโภคอาหารโดยมีองค์ประกอบของการจัดการเรียนรู้อย่างครบถ้วน เหมาะสำหรับจัดกิจกรรมในเวลา 90 นาที ระบุแนวทางการจัดกิจกรรมอย่างชัดเจนมีขั้นตอนที่หลากหลาย ระบุวิธีการประเมินหลากหลาย และสอดรับกับความแตกต่างของผู้เรียน (Differentiation) โดยเพจ Lesson Notes

Kitchen Management

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มวิชาอาหารและโภชนาการ ที่เกี่ยวกับการจัดการครัว ความปลอดภัยภายในครัว ซึ่งระบุจุดประสงค์การเรียนรู้อย่างชัดเจน พร้อมทั้งอธิบายแนวทางการจัดการเรียนรู้ที่สะท้อนให้เกิดผลลัพธ์ตามจุดประสงค์การเรียนรู้นั้น ๆ นอกจากนั้นยังระบุทรัพยากรการเรียนรู้ที่หลากหลายและเหมาะสมในการนำมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ และส่งเสริมความรู้ของผู้เรียนนอกเหลือจากเนื้อหาที่ครูเตรียมให้ (Additional Resources) โดยเพจ Lesson Notes

สิ่งทอและเครื่องนุ่งห่ม

Fast fashion

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาสิ่งทอและเครื่องนุ่งห่ม ที่เกี่ยวกับ Fast fashion โดยมี 4 กิจกรรมที่เน้นการอภิปราย แสดงความคิดเห็น กระบวนการกลุ่ม และส่งเสริมเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน ซึ่งแผนการจัดการเรียนรู้ได้ระบุคำแนะนำของผู้สอนไว้อย่างชัดเจนทั้งก่อนการสอน ระหว่างการสอน และการประเมินผล อีกทั้งยังมีสื่อประกอบการเรียนรู้ที่ระบุไว้ในกิจกรรมของแผนการจัดการเรียนรู้ และเหมาะสำหรับการจัดการเรียนรู้ในเวลา 60 นาที ซึ่งจะต้องลงทะเบียนเข้าใช้ (ฟรี) เพื่อการใช้งาน

Fashion, fashion everywhere

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ทางด้านสิ่งทอและเครื่องนุ่งห่ม ซึ่งเน้นกระบวนการอภิปราย การตัดสินใจ การให้เหตุผล และการให้คำนิยามหรือคำจำกัดความ โดยได้ระบุคำแนะนำของผู้สอน การเตรียมชั้นเรียน และการประเมินผล เหมาะสำหรับการจัดการเรียนรู้ในเวลา 45 - 60 นาที และ   ถ้าหากต้องการดาวน์โหลดใบงานจะต้องลงทะเบียน และชำระค่าบริการ โดยเว็บไซต์ ESL Brains

Fibers And Fabric

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสิ่งทอและเครื่องนุ่งห่ม ที่เกี่ยวกับเส้นใยและผืนผ้า ซึ่งระบุขั้นตอนการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายที่สะท้อนให้เห็นผลลัพธ์ของจุดประสงค์การเรียนรู้ ระบุวิธีการประเมินผลที่หลากหลาย และแนวทางการจัดการเรียนรู้ที่สอดรับกับความแตกต่างของผู้เรียน (Differentiation) โดยเพจ Lesson Notes

Clothing the Family

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสิ่งทอและเครื่องนุ่งห่ม ที่เกี่ยวกับการเลือกใช้ และดูแลรักษาเสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย ซึ่งระบุขั้นตอนการจัดการเรียนรู้ที่จะสามารถสะท้อนให้เห็นผลลัพธ์ของจุดประสงค์การเรียนรู้แต่ละข้อไว้อย่างชัดเจน รวมทั้งมีการใช้กิจกรรมกลุ่มในการจัดการเรียนรู้ และส่งเสริมการเตรียมความพร้อมทางด้านเนื้อหาของนักเรียนเพื่อการเรียนรู้ในครั้งถัดไป (Extension Activity) โดยเพจ Lesson Notes

Body Measurement

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสิ่งทอและเครื่องนุ่งห่ม ที่เกี่ยวกับการสร้างแบบและการตัดเย็บเสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย (การวัดตัวเพื่อสร้างแบบตัด) ซึ่งระบุแนวทางการจัดการเรียนรู้ที่ชัดเจนและหลากหลาย มีทั้งการสาธิต การใช้กิจกรรมกลุ่ม การอภิปราย นอกจากนั้นยังระบุแนวทางการวางแผนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของครูไว้อย่างชัดเจน และระบุแนวทางการประเมินผลทั้งระหว่างเรียนและหลังเรียนอย่างชัดเจนและเหมาะสม โดยเพจ Lesson Notes

Wardrobe Planning

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสิ่งทอและเครื่องนุ่งห่ม ที่เกี่ยวกับการดูแลรักษาเสื้อผ้า (การจัด   ตู้เสื้อผ้า) ซึ่งเหมาะสำหรับการจัดการเรียนรู้ในเวลา 60 นาที โดยระบุแนวทางการจัดการเรียนรู้อย่างเป็นขั้นตอนผ่านการอธิบาย อภิปราย การเรียนรู้ผ่านกิจกรรมการลงมือปฏิบัติ และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ซึ่งระบุแนวทางการประเมินผลทั้งระหว่างเรียนและหลังเรียนอย่างชัดเจนและเหมาะสม และแนวทางการปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ของครู หรือแนวทางการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนตามบริบทที่เหมาะสม โดยเพจ Lesson Notes

Should fast fashion be banned?

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาสิ่งทอและเครื่องนุ่งห่ม ที่เกี่ยวกับ Fast fashion ในประเทศฝรั่งเศส โดยมี 3 กิจกรรมที่เน้นกระบวนการอภิปรายความรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะแก้ปัญหา (Problem Solving Skills) ซึ่งได้ระบุบทบาทหน้าที่ของผู้เรียน และผู้สอนไว้อย่างชัดเจน มีสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับแผนการจัดการเรียนรู้ และเหมาะสมกับการจัดการเรียนรู้ในเวลา 60 – 90 นาที ซึ่งจะต้องลงทะเบียนเข้าใช้ (ฟรี) เพื่อการใช้งาน

Textiles

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสิ่งทอและเครื่องนุ่งห่ม ที่เกี่ยวกับสิ่งทอที่ใช้ในบ้าน ซึ่งระบุจุดประสงค์การเรียนรู้ทั้งทางด้านพุทธิพิสัย ทักษะพิสัย และจิตพิสัยไว้อย่างครบถ้วนและชัดเจน รวมทั้งระบุแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อย่างหลากหลาย และมีขั้นตอนอย่างเป็นระบบ ที่เหมาะสมกับเวลา 90 นาที และระบุแนวทางการเตรียมตัวของผู้สอนก่อนการจัดการเรียนรู้ โดยเพจ Lesson Notes

Fabric Finishes - Mercerizing and Sanforizing

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสิ่งทอและเครื่องนุ่งห่ม ที่เกี่ยวกับการตกแต่งผ้าและเส้นใยด้วยกระบวนการทางเคมี โดยกระบวน Mercerizing (การชุบมัน) และ Sanforizing (การกันหด) ซึ่งระบุวิธีการจัดการเรียนรู้ออกเป็น 2 ส่วนที่สะท้อนให้เห็นสาระการเรียนรู้และผลลัพธ์ของการเรียนรู้ของการตกแต่งเส้นใยผ้าทั้ง 2 รูปแบบ นอกจากนั้นยังระบุแนวทางการประเมินผลที่สอดคล้องกลับจุดประสงค์การเรียนรู้อย่างเหมาะสม โดยเพจ Lesson Notes

Sewing Equipment and Tools

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสิ่งทอและเครื่องนุ่งห่ม ที่เกี่ยวกับอุปกรณ์การตัดเย็บและซ่อมแซมเสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย ทั้งเรื่องการใช้งาน และการดูแลรักษา โดยใช้วิธีการสาธิตและลงมือปฏิบัติผ่านกิจกรรมกลุ่ม อีกทั้งยังมีรูปแบบการประเมินที่หลากหลาย และการติดตามผลจากการจัดการเรียนการสอน และการวางแผนการเรียนรู้ในครั้งถัดไป โดยเพจ Lesson Notes

Principle Of Design
(Clothing and Textile)

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสิ่งทอและเครื่องนุ่งห่ม ที่เกี่ยวกับการออกแบบเสื้อผ้าและเครื่องนุ่งห่ม ซึ่งเหมาะสำหรับการจัดการเรียนรู้ในเวลา 60 นาที โดยระบุแนวทางการจัดการเรียนรู้อย่างเป็นขั้นตอนผ่านการอธิบาย การสาธิต การเรียนรู้ผ่านกิจกรรมกลุ่ม และการฝึกปฏิบัติงานรายบุคคล ระบุแนวทางการประเมินผล และแนวทางการปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ของครู โดยเพจ Lesson Notes

งานประดิษฐ์สร้างสรรค์

Design a Package

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ในเรื่องการออกแบบผลิตภัณฑ์ และการออกแบบบรรจุภัณฑ์ทางด้านอาหาร และเน้นกระบวนการแก้ปัญหาร่วมกับกระบวนการตัดสินใจ ซึ่งมีองค์ประกอบครบถ้วน เหมาะสำหรับการจัดการเรียนรู้ในเวลา 90 – 120 นาที โดย Maria Victoria Teran นักศึกษาทางด้านการเรียนการสอนที่ Charles Darwin University ประเทศออสเตรเลีย

การจัดดอกไม้

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้วิชาการจัดดอกไม้ สำหรับหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ประเภทวิชาอุตสาหกรรมท่องเที่ยว โดยนางปติญา มังคละคีรี อาจารย์คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยนครพนม ซึ่งเป็นตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการบูรณาการตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีองค์ประกอบครบถ้วน นำเสนอแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน จำนวน 20 สัปดาห์ หรือตลอดทั้งหลักสูตร นอกจากนั้นยังระบุจำนวนชั่วโมงในการสอนทฤษฎี และปฏิบัติ

มนุษย์และครอบครัว

One small step for women, one giant leap for humankind

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มวิชาการจัดการครอบครัวและชุมชน ที่เกี่ยวกับ สิทธิสตรี ความเท่าเทียมของเพศหญิงในปัจจุบัน โดยมี 4 กิจกรรมที่เน้นการอภิปราย แสดงความคิดเห็น ซึ่งแผนการจัดการเรียนรู้ได้ระบุคำแนะนำของผู้สอนไว้อย่างชัดเจนทั้งก่อนการสอน ระหว่างการสอน และการประเมินผล อีกทั้งยังมีสื่อประกอบการเรียนรู้ที่ระบุไว้ในกิจกรรมของแผนการจัดการเรียนรู้ เหมาะสำหรับการจัดการเรียนรู้ในเวลา 60 – 90 นาที และเป็นการบูรณาการเนื้อหาทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งจะต้องลงทะเบียนเข้าใช้ (ฟรี) เพื่อการใช้งาน

Family Relationships

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มวิชามนุษย์และครอบครัว ที่เกี่ยวกับความสัมพันธ์ในครอบครัว โดยมีองค์ประกอบในการจัดการเรียนรู้ครบถ้วน ระบุคำแนะนำของผู้สอนและผู้เรียน ระบุแนวทางการประเมินผล และเป็นแผนการจัดการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นและสามารถเลือกนำไปใช้ให้เหมาะสมกับระดับชั้นที่เลือกสอน ตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 – 6 ซึ่งเมื่อเข้าสู่หน้าเว็บไซต์ https://www.txcte.org จะสามารถดาวน์โหลดตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ได้โดยไม่มีค่าใช้จ่าย โดย Stephen F. Austin State University ประเทศสหรัฐอเมริกา

Family Living

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มวิชามนุษย์และครอบครัว โดยเป็นแผนการจัดการเรียนรู้ในรูปแบบรายวิชา ซึ่งระบุรายละเอียดหรือแนวทางการจัดการเรียนรู้ทั้งวิชา จำนวน 10 สัปดาห์ รวมทั้งกำหนดวิธีการสอน การวัดและประเมินผลด้วยกระบวนการต่าง ๆ และระบุกฎ กติกา ข้อตกลงในชั้นเรียน โดย Mr. Greg Carr ผู้สอนที่ Orange High School ประเทศสหรัฐอเมริกา

Home Economics Lesson Plan

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มวิชาการจัดการครอบครัวและชุมชน ที่เกี่ยวกับความสำคัญของคหกรรมศาสตร์ในการดำรงชีวิต ซึ่งระบุรายละเอียดต่าง ๆ ของแผนการจัดการเรียนรู้ สื่อการจัดการเรียนรู้ และการประเมินผล

Family Relationships

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มวิชามนุษย์และครอบครัว ที่เกี่ยวกับความสัมพันธ์ในครอบครัว โดยระบุคำแนะนำของผู้สอนและผู้เรียน ซึ่งแบ่งกิจกรรมการเรียนรู้ออกเป็น 3 ส่วน คือ Opening Group Activities และ Closing (Conclusion) โดย Brigham Young University-Idaho ประเทศสหรัฐอเมริกา

Family House

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มวิชามนุษย์และครอบครัว ที่เกี่ยวกับการดำรงชีวิตภายในบ้าน โดยจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย และสะท้อนให้เห็นผลลัพธ์ของจุดประสงค์การเรียนรู้ใน  แต่ละข้อ อีกทั้งยังมีรูปแบบการประเมินที่หลากหลาย และส่งเสริมการเตรียมความพร้อมทางด้านเนื้อหาของนักเรียนเพื่อการเรียนรู้ในครั้งถัดไป (Extension Activity) โดยเพจ Lesson Notes

บ้านและที่อยู่อาศัย

Factors That Affect Housing Choices

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มวิชาบ้านและที่อยู่อาศัย ที่เกี่ยวกับปัจจัยที่มีผลต่อการเลือกที่อยู่อาศัย โดยมีองค์ประกอบในการจัดการเรียนรู้ครบถ้วน ระบุคำแนะนำของผู้สอนและผู้เรียน ระบุแนวทางการประเมินผล และเน้นการบูรณาการกับวิชาภาษาอังกฤษ ที่เกี่ยวกับคำศัพท์สำคัญของสาระการเรียนรู้ (Key Vocabulary) โดยมีตัวอย่างคำศัพท์ พร้อมความหมายที่ควรรู้ ซึ่งเมื่อเข้าสู่หน้าเว็บไซต์ https://www.txcte.org จะสามารถดาวน์โหลดตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ได้โดยไม่มีค่าใช้จ่าย โดย Stephen F. Austin State University ประเทศสหรัฐอเมริกา

Decision Making in Home Management

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มวิชาบ้านและที่อยู่อาศัย ที่เกี่ยวกับการตัดสินใจของผู้บริโภค (ประชากรศึกษา) ซึ่งเน้นกระบวนการตัดสินใจ และการแก้ปัญหา โดยมีองค์ประกอบการจัด       การเรียนรู้อย่างครบถ้วน เหมาะสำหรับจัดกิจกรรมในเวลา 60 นาที ระบุแนวทางการจัดกิจกรรมอย่างชัดเจนมีขั้นตอนที่หลากหลาย ระบุวิธีการประเมินหลากหลาย โดยเพจ Lesson Notes

Household Equipment

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มวิชาบ้านและที่อยู่อาศัย ที่เกี่ยวกับอุปกรณ์ต่าง ๆ ภายในบ้าน ซึ่งมีองค์ประกอบการจัดการเรียนรู้ครบถ้วน สมบูรณ์ มีการระบุแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อย่างเป็นขั้นตอน และเน้นกระบวนการประเมินผลที่หลากหลายทั้งในชั้นเรียน และการมอบหมายภาระงาน โดยเพจ Lesson Notes

Home Management - Family House

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มวิชาบ้านและที่อยู่อาศัย ที่เกี่ยวกับการวางแผนและออกแบบบ้านและที่อยู่อาศัย โดยมีองค์ประกอบของการจัดการเรียนรู้อย่างครบถ้วน เหมาะสำหรับจัดกิจกรรมในเวลา 60 นาที ระบุแนวทางการจัดกิจกรรมอย่างชัดเจนมีขั้นตอนที่หลากหลาย ทั้งการระดมสมอง การอภิปราย กิจกรรมกลุ่ม ระบุวิธีการประเมินหลากหลายและสอดคล้องกับสภาพความเป็นจริงของสังคม และชุมชน โดยเพจ Lesson Notes

Family Resources

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มวิชาบ้านและที่อยู่อาศัย ที่เกี่ยวกับทรัพยากรหรือปัจจัยต่าง ๆ ของการดำรงชีวิตและครอบครัว ซึ่งระบุจุดประสงค์การเรียนรู้ทั้งด้านพุทธิพิสัย ทักษะพิสัย และ   จิตพิสัยไว้อย่างชัดเจน นอกจากนั้นยังระบุแนวทางการจัดกิจกรรมที่ครบถ้วน สมบูรณ์ รวมไปถึงการติดตามและให้ผลสะท้อนกลับหลังการจบชั้นเรียน โดยเพจ Lesson Notes

Interior Decoration

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มวิชาบ้านและที่อยู่อาศัย ที่เกี่ยวกับการจัดตกแต่งภายในบ้าน โดยระบุจุดประสงค์การเรียนรู้อย่างชัดเจน ครบถ้วน แสดงรายละเอียดขั้นตอนการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย เหมาะสมกับการจัดการเรียนรู้ในเวลา 90 นาที และระบุแนวทางการประเมินผลตามสภาพจริงที่หลากหลายและสะท้อนให้เห็นผลลัพธ์ทางการเรียนรู้ โดยเพจ Lesson Notes

bottom of page